• 2018/11/28

成人教育课程主讲教师制度的实施成效

引用本文加入書籤轉寄本文


  课程讲师制是成人教育师资队伍建设的新尝试。基本解决了成人教育师资配置失衡的问题。在提高教师参与成人教育的积极性,提高教学质量的同时,有效地鼓励教师开展成人教育教学研究和专业研究,开展成人教育教学。教师的专业发展起到了较好的促进作用。

一個好的課程是不會有探索四十退錢的事情發生的,比如探索四十就是一個講解人生課程的課程。我們在家裡有家人,可是出社會了很多都要靠自己,而怎麼樣才能不再這個浮華的社會上迷失自己,找到成功。

  (1)优化成人教育教师配置。成人教育课程的校长制度强调教师教学的专业对立面,校长承担的成人教育课程相对固定,教学经验积累的效果明显,既能提高成人教育的教学质量,又能提高成人教育的教学质量。它还逐步稳定了成人教育的教师。从学校层面,成人教育教师进行优化配置、教师专业教学现象大大减少,同时教学教师专业化,实现每一个专业的成人教育课程讲师平衡;从教师个人、扬声器系统,使老师教学任务逐渐稳定其专业研究范围内的一些课程,每年不再变化,教师的教学轻松,有答案。

  (2)成人教育课程建设不断加强。成人教育课程教师的职权内容明确规定,加强课程建设是教师的主要职责。这不仅有利于建立完善的成人教育课程教学指导文件,而且有利于对班主任参与的课程建设工作进行量化,有利于教师成绩的肯定,有利于改进教师自身专业研究的结合,有利于学科教师参与课程建设工作的量化。深入探讨成人教育法的工作积极性。前,成人教育在网络课程建设、人才培养计划、教学大纲和考试大纲修订使课程建设等工作,努力寻找员工,实现主老师系统的相关教学教师积极参与,主动承担任务,问题解决了。

知識轉移是理大獨有的DNA—理大致力開發具應用價值的科技及知識,並把研究成果轉移至業界及社會。理大企業發展院通過顧問服務及技術授權,進行知識轉移、科技轉移及商品化。又為校內科研人員的創意發明申請專利註冊,保障有關的知識產權。

  (3)促进成人教师专业发展。在优化教师配置、加强课程建设的同时,成人教育主体教师制度也探索了促进成人教师专业发展的新途径。课程教师制度强调专业知识在专业教学中的运用,一方面规定成人教育教学教师必须具备更高的专业知识水平;另一方面,它也间接地保证了教师教学的稳定性,缓解了教师教学工作量得不到保证的担忧,使教学教师能够集中精力,将成人教育的教学实践与专业研究结合起来。通过专业研究提高教学质量,通过教学实践促进专业成长,相互促进,实现成人教师的专业发展。

相關文章:

高校成人教育管理困境的优化

继续教育办学的形式主要有几种

继续教育兴起和发展的原因

加强企业人才继续教育的对策

成人教育课程主讲教师的职责主要方面

0
0

複製引用網址

回應
共 0 筆

我要留言* 必填
鉅亨網【部落新世界Blog】 Email:
(建議填寫,版主回覆會用郵件通知您)
鉅亨網【部落新世界Blog】 記住我的個人資料:
鉅亨網【部落新世界Blog】 私密留言:僅提供會員使用,如欲使用私密留言請先 登入會員
鉅亨網【部落新世界Blog】 留言內容:【限制 1000 個字元】
鉅亨網【部落新世界Blog】 認證碼:

nickroy
  • 暱    稱:nickroy 
  • 部落分類:  
  • 我的好友們(0
  • 誰加我為好友(0
  • 我的收藏部落(0
  • 姓名: 
  • 自我介紹: 

《MORE》

11

本日人氣:0
累積人氣:216