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  • 2014/5/5

3歲以下玩平板 語言易遲緩

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【韓政燕╱綜合報導】喜歡拿平板或手機給小孩玩的家長要注意了。美國最新研究顯示,三歲以下幼兒如使用觸控式裝置玩非教育類遊戲,語言表現較差。國內專家指,這些遊戲多半是單向性,自然會影響兒童的語言溝通能力。
紐約柯漢兒童醫學中心前天發表研究,調查三歲以下幼兒玩手機、平板電腦等觸控式科技產品,是否有助於學習與認知發展。受訪的六十五個家庭,百分之九十七擁有觸控螢幕裝置,幼兒平均在十一個月大開始玩,每天玩三十六分鐘,用途包括看教育性節目(百分之三十)、隨便亂按(百分之二十八)、玩教育性App(百分之二十六)和非教育性App(百分之十四)。

 

要多跟小孩說話

 

研究顯示,用觸控式螢幕裝置玩憤怒鳥等非教育性遊戲的幼兒,其語言理解和表達測驗的分數,低於沒有玩非教育性遊戲的幼兒。玩觸控式螢幕裝置的幼兒,在發展學習表現方面,跟沒有玩的幼兒並無差異;且玩教育性遊戲或非教育性遊戲,表現也沒有差。主導研究的米連納克稱,父母鼓勵學習的最佳方法就是跟小孩說話。 
台北護理健康大學嬰幼兒保育系主任段慧瑩說,因手機或平板上的遊戲只是單向性,沒有回饋性,自然會影響小孩語言溝通能力。幼兒在零至三歲階段,依賴性和模仿性最強,玩手機和平板不只會影響語言能力,還會影響幼兒的社會行為。有兩個女兒的新北市楊小姐認為,玩平板電腦很傷眼睛,不會想給小孩玩。 

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